sexta-feira, 22 de março de 2019

LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Caminhos Teóricos, Experiências e Vivências

OBJETIVO: Propiciar aos profissionais da Rede Municipal de Educação de Goiânia um espaço de estudo e reflexão teórica e de experiências e vivências sobre literatura infantil no trabalho didático-pedagógico com a educação para relações étnico-raciais.

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